DSC03658-smll.jpgCLASS 2009 -2010

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Examen final de Español para el 26 de mayo del 2010.

Guia de estudio para 8vo grado
Aclaración: La siguiente guia es para ayudar al estudiante a prepararse para su examen final. Es responsabilidad del estudiante estudiar. Los profesores de español están a la disposición de los estudiantes para contestar, aclarar y ayudar a todo estudiante que solicite nuestra ayuda. ¡Buena suerte!

El examen cuenta con once secciones que incluye lo siguiente:
Sección l
  • Conjugación de verbos regulares (escuchar, comer) e irregulares en tiempo presente (saber, dar, hacer )
  • Conjugación de verbos que cambian el radical (stem-changing verbs) (jugar, querer, servir)
  • Conjugación de verbos reflexivos en presente (comer, venir)
  • Conjugación del verbo gustar

Sección ll
Completar las frases con verbos irregulares en presente : Ser , Estar y Tener

Sección III
Futuro inmediato : verbo ir + infinitivo
Ejemplo: Mariel y Rebeca van ( ir con ellas) a comer (verbo en infinitivo) tacos

Sección lV
Escribir una frase u oración en presente progresivo . (verbo estar + verbo en presente progresivo)
Ejemplo: Sam, Paco, Pablo y Javier están corriendo en la universidad de Penn.

Sección V.
Conjugar verbos en PRETÉRITO.
Verbos: Ser, venir, sacar, querer, poder y tener.

Sección Vl
Conjugar verbos en IMPERFECTO. Verbos: sacar, leer, tener, pensar, ir y ser.

Sección Vll
Conjugar verbos en FUTURO. Verbos regulares: (ser, sacar) e irregulares (venir, querer, poder y tener)

Sección Vlll
Mandatos afirmativos y negativos con el pronombre Tú. Verbos: regulares -ar, -er, -ir y verbos irregulares : salir, decir, tener, hacer, venir.

Sección lX
Pronombres de Objetos: Sustituye el objeto por los pronombres directos (DO) y los pronombres indirectos (IO)
Ejemplo.
Maria tiene un libro ==>Maria lo tiene (DO)
Maria da un libro a Tomás ==>Maria le da el libro (IO)

Sección X
Comprensión de Lectura;
Leer una lectura y contestar las preguntas.

Sección Xl
Preguntas personales. Responder nueve preguntas personales
Tu nombre, direccion, fecha de cumpleaños, estación del año, descripción física, tu familia y actividades que te gustan, etc.

Las respuestas son con oraciones completas:
Ejemplo:
Yo me llamo Juan ……

Por favor estudia………..

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Puerto Rico 2010

Tarea para el viernes 7 de mayo.

Escribe una reflexión en Inglés sobre la pelicula EL NORTE




Proyecto cocina


Objetivo: Investigar un aspecto cultural de un país de habla hispana, practicando la lectura y comprensión en español. Reforzar la escritura específicamente usando la revisión de la gramática. Y desarrollar una mayor fluidez oral en el idioma.

  1. Investiga y encuentra una receta de comida de un país de habla hispana posible de reproducir en casa.
  2. Inventa un nombre para tu programa de cocina.
  3. Escribe 15 líneas mínimo para tu discurso durante el programa. # Necesitas una introducción del programa y de tí mismo. # Una explicación de porqué seleccionaste ese plato. # la receta. # 3 datos culturales del país que no sean obvios. # una cámara de fotos que pueda filmar. # los ingredientes de tu receta.
  4. En tu casa debes filmarte haciendo “el programa de cocina” usando tu discurso escrito previamente memorizado o muy familiarizado con él.
  5. Trae el plato a la clase y tu video para compartir con tus compañeros. No es necesario hacer una cantidad muy grande, debe alcanzar para un bocado por persona.
  6. Puedes usar la rubrica para chequear tu progreso.


Regular (5)
Bien (10)
Muy Bien (15)
Excelente (20)
Gramática




Vocabulario




Información




Originalidad




Memorización




Total








Tarea para el viernes 8 de Enero:

  • Día final para el cuento. Necesita forma de cuento, tipeado en computadora con espacio doble. Cuvierta con foto y título, introducción con foto o dibujo, cuerpo con foto o dibujo y conclusión con foto.o dibujo.

Chequea antes de darselo al maestro usando la siguiente rúbrica:
AUTOEVALUACIÓN

Pobre
(1)
Regular (2)
Bien
(3)
Muy Bien (4)
Excelente (5)
Vocabulario





Gramática





Respeta instrucciones





Estética del libro






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Tarea para el Lunes 7 de Diciembre
ESTUDIA atencion : examen de verbos inrregulares en preterito. Verbos Hacer, tener, ir, ser, estar, decir. Practica los verbos en:
studyspanish.com
studyspanish.com
Dibuja una escena del Capítulo 1 del viaje de su vida" y escribe 5 frases en Pretérito
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TEST (due MIERCOLES 11/18/09)
Presente Progresivo, Verbos Reflexivos, Verbos Irregulares y Verbo Gusta

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TAREA (due Lunes 11/16/09)
Escribe un párrafo (4 frases) usando Presente Progresivo, Verbos Reflexivos, Verbos Irregulares y Verbo Gustar y describe una cena de "Thanksgiving"

Ejemplo: 1. "A mi papá le gusta estar comiendo pavo para Thanksgiving y mi mamá se sienta en la mesa cuando tiene hambre: 1. "A mi papá le gusta estar comiendo pavo para Thanksgiving, y mi mamá se sienta en la mesa. cuando tiene hambre"

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**VERBOS IRREGULARES** -(repaso)
ser
estar
tener
ir
hacer
poner
venir
decir


PRESENTE PROGRESIVO : (Repaso)
Entra en Quizlet.com y busca "present progressive", Juega: 1. FAMILIARIZE, 2. PLAY SCATTER, 3. PLAY SPACE RACE. 4. LEARN y finalmente 5. TEST.

VERBOS REFLEXIVOS : (Repaso)


ME GUSTA
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"Me gustas tú" (Canción-Manu Chao)




Me gustan los aviones, me gustas tú.
Me gusta viajar, me gustas tú.
Me gusta la mañana, me gustas tú.
Me gusta el viento, me gustas tú.
Me gusta soñar, me gustas tú.
Me gusta la mar, me gustas tú.

¿Qué voy a hacer ?,je ne sais pas.
¿Qué voy a hacer ?,je ne sais plus.
¿Qué voy a hacer ?,je suis perdu.
¿Qué horas son, mi corazón?

Me gusta la moto, me gustas tú.
Me gusta correr, me gustas tú.
Me gusta la lluvia, me gustas tú.
Me gusta volver, me gustas tú.
Me gusta soñar, me gustas tú.
Me gusta colombiana, me gustas tú.
Me gusta la montaña, me gustas tú.
Me gusta la noche, me gustas tú.

¿Qué voy a hacer ?,je ne sais pas.
¿Qué voy a hacer ?,je ne sais plus.
¿Qué voy a hacer ?,je suis perdu.
¿Qué horas son, mi corazón?

Me gusta la cena, me gustas tú.
Me gusta la vecina, me gustas tú.
Me gusta su cocina, me gustas tú.
Me gusta camelar, me gustas tú.
Me gusta la guitarra, me gustas tú.
Me gusta el regaee, me gustas tú.

¿Qué voy a hacer ?,je ne sais pas.
¿Qué voy a hacer ?,je ne sais plus.
¿Qué voy a hacer ?,je suis perdu.
¿Qué horas son, mi corazón?

Me gusta la canela, me gustas tú.
Me gusta el fuego, me gustas tú.
Me gusta menear, me gustas tú.
Me gusta la Coruña, me gustas tú.
Me gusta Malasaña, me gustas tú.
Me gusta la castaña, me gustas tú.
Me gusta Guatemala, me gustas tú.

¿Qué voy a hacer ?,je ne sais pas.
¿Qué voy a hacer ?,je ne sais plus.
¿Qué voy a hacer ?,je suis perdu.
¿Qué horas son, mi corazón?